(E12) Recopilación preguntas test sobre la CIF

Preguntas test

1.- En cuanto a los calificadores de la CIF (A,B); XXX.ABC:

a) El primer calificador 'A' nos indica la naturaleza de la deficiencia, el segundo calificador 'B' nos indica la magnitud o grado de la deficiencia, siendo '0' la ausencia de problema y '4' un problema completo y el tercer calificador 'C' nos indica la localización de la deficiencia.

b) El primer calificador 'A' nos indica la naturaleza de la deficiencia, el segundo calificador 'B' nos indica la magnitud o grado de la deficiencia, siendo '4' la ausencia de problema y '0' un problema completo y el tercer calificador 'C' nos indica la localización de la deficiencia.

c) El primer calificador 'A' nos indica la magnitud o grado de la deficiencia, siendo '0' la ausencia de problema y '4' un problema completo nos indica la naturaleza de la deficiencia, el segundo calificador 'B' nos indica la naturaleza de la deficiencia y el tercer calificador 'C' nos indica la localización de la deficiencia.

d) No existen calificadores para la CIF.

2.- Cual de los siguientes objetivos de la CIF es falso:

a) Proporcionar un esquema de codificación sistematizado para ser aplicado en los sistemas de información sanitaria.

b) Establecer un lenguaje común para la descripción de la salud. 

c)  Proporcionar una base científica para entender la salud y los estados relacionados con ella.

d) Asignar un código a las personas con el que puedan identificarse en todo momento.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones son correctas? 

a) La CIF establece un lenguaje común para la descripción de la salud.
b) La CIF está destinada a ser utilizado sólo para poblaciones específicas.
c) La CIF no tiene fines científicos.
d) La CIF posibilita la comparación de datos.
e) La CIF proporciona un esquema de codificación sistematizado.

4. Elija la definición incorrecta

a) Las funciones corporales son partes anatómicas, tales como los órganos, extremidades y sus componentes.
b) Las limitaciones son las dificultades en la ejecución de actividades.
c) Los factores ambientales constituyen el entorno físico, social y de actitud en el que vive la gente.
d) Los factores personales incluyen las características de las personas que no forman parte de un estado de salud.
e) La participación es involucrarse en situaciones de la vida.

5. ¿Cuál de estas afirmaciones sobre el CIF es correcta?

a) Es una clasificación estándar internacional para la información de la salud y de la discapacidad, organizada por el ministerio de salud del gobierno de España.
b) Es una clasificación sobre los medicamentos relacionados con enfermedades crónicas.
c) Es una clasificación estándar internacional para la información de la salud y de la discapacidad, llevada a cabo por la Organización Mundial de la Salud.
d) Es una clasificación estándar a nivel europeo para la información de la salud y de la discapacidad, llevada a cabo por el Parlamento Europeo.

6. ¿Cómo se lleva a cabo la codificación del CIF?

a) Se explica en menos de 140 caracteres la dolencia sufrida.
b) Se codifican códigos de 9 cifras numéricas.
c) Se codifican con números y sólo se añaden letras en mayúsculas cuando la dolencia es grave.
d) Se codifica mediante un sistema alfanumérico.

7. Señala las afirmaciones correctas

a) La CIF establece un lenguaje común para la descripción de la salud.
b) La CIF ha dejado de ser una clasificación de "componentes de la salud" para ser una clasificación de "consecuencia de la enfermedad".
c) Los factores ambientales constituyen el entorno físico, social y de actitud en el que vive la gente.
d) Los factores personales no se clasifican en la CIF.

8. Uno de los objetivos de la CIF es permitir la comparación de datos. Esta comparación puede realizarse entre... (varias respuestas correctas)

a) … algunos países y sistemas sanitarios.
b) … diferentes condiciones de salud.
d) … estados del funcionamiento a través del tiempo.
e) … diferentes sistemas sanitarios.

9.- ¿Qué es la CIF?

a) Consejo Internacional de Fisioterapia.

b) Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.

c) Clasificación Internacional de las Fundaciones sobre la Discapacidad y la Salud.

d) Consejo Internacional Fundamental de las Discapacidades.

10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a) La CIF contiene categorías.

b) Los factores personales no han sido clasificados.

c) Una clasificación tiende a situar objetos similares en grupos similares.

d) La CIF clasifica personas.

11.- ¿Por qué organismo es definida la CIF?

a) ONU

b) NASA

c) OTAN

d) OMS

12.- ¿Cuál de los siguientes códigos de la CIF representa una categoría de 2° nivel?

a) b50197

b) e2

c) s432

d) d3769

13.- ¿Para qué sirve la CIF?

a) Para poder clasificar de forma universal un marco y lenguaje estandarizado para describir la salud y las dimensiones relacionadas con ella.

b) Para poder diferenciar los tipos de discapacidades que poseen las personas y de esta forma identificarlas.

c) Para señalar y segregar a las personas con capacidades diferentes y de este modo crear programas adecuados para ellas. 

d) No sirve para mucho actualmente, puesto que los factores personales aún no han sido clasificados.

14.     ¿Son correctas, las siguientes afirmaciones, con respecto a la necesidad de la descripción del funcionamiento?

a)    Necesitamos de la CIF para establecer un lenguaje común para el sector salud.

b)            La descripción del funcionamiento y la discapacidad es importante porque va más allá del diagnóstico clínico.

c)            Necesitamos de la CIF como un estándar internacional para el registro de datos de discapacidad.

d)            El nivel de funcionamiento de una persona nuca cambia.

15.     ¿Son correctas, las siguientes afirmaciones?

a)            El funcionamiento es consecuencia de una enfermedad.

b)            El modelo biopsicosocial integrativo de la CIF considera los factores ambientales y personales como determinantes del funcionamiento.

c)            El funcionamiento es considerado como resultado de la interacción entre la condición de salud y factores contextuales.